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Postagem realizada em: 05/10/2009 às 11:16:30 - Última atualização em: 30/11/-0001 às 00:00:00
Autor: Veronica Silva Rodriguez Marques
RECURSOS INFORMACIONAIS I
RELATORIA DE AULA
Aula dada no Centro Interativo de Ensino e Pesquisa (FEA).
As alunas escolheram a biblioteca da FEA e utilizaram seu acervo para apresentação do seminário temático.
Foi, antes do seminário, revisto do cronograma da disciplia, e relembrando que houve inversão de datas, que está assim:
28/09 - Atividade externa
05/10 -Seminário: Dicionários e enciclopédias
19/10 - Diretórios de instituição e cadastros
SEMINÁRIO:
TEMA: Dicioários e enciclopédias
DISCENTES: Adaci A. O. Rosa da Silva e Bruna Bacalgini
OBSERVAÇÕES SOBRE O SEMINÁRIO
Entender que dicionários e enciclopédias são obras de referência.
Explosão informacional apartir da imprensa de Gutenberg que ocacionol aumento da demanda por organização dessa informação e acesso a ela. Essa expansao infomacional modificou hábitos de leitura também.
A casa editorial define perfil da obra, agraga pesquisadores, especialista e assim conegue concentrar credibilidade.
Dicionários
Apresentado histórico do termo "dicionário" e a orgime etmológica deste termo,
Usos: dicionários como ferramenta de tradução. Os primeiros dicioários monolígue surgiram apartir do séc. XVI, usados com propósitos educacionais, no séc. XIX a intação dos dicionários é de manter a regulação da lígua, no séc. XX começa a produção de dicionários técnicos, científicos e para apoio ao ensino de idiomas.
Conceituou-se o termo "dicionário" e caracterizou-se a formato e a formatação da informação em um dicionário.
Dicionários podem ser alfabéticos ou sistemáticos
Tipos: especializados, sinônimos, etimológicos, enciclopédico, termos, línguas (mono, bi, plurilígue).
Responsável pela criação de dicionários: lexicografia que toma cuidado na escolha das palavras e sendo a linguagem viva e material para os dicionários ele nunca será completo, necessita de constante atualização.
Estrutura básica: Prefácio, sumário, listas e apêndices.
Circularam exemplos pertencentes ao acervo da biblioteca da FEA.
Enciclopédias
Apresentado o histórico das "enciclopédias", incluindo a raiz etmolégica do termo.
A encicliopédia era vista na antiguidade como ferramenta para alcaçar o conhecimento universal, promivia a reunião do conhecimento.
O passar do tempo, as necessidades informacionais impullsionaram mudanças na organização disciplinar das universidades e por consequencia implicaram reformulações à organização da formatação das enciclopédias.
Apresentada a Ecyclopedie, cuja publicação inicia em 1750 e volumes finais em 1772, cuja importância politico-cultural é instimada.
d´Alembert vê a enciclopédia como mapa do conhecimento e o progresso do conhecimento.
Apresentada a Britannica.
Estrutura básica: alfabéticas ou sistemática.
Tipos: geral ou especializada.
Circularam exemplos pertencentes ao acervo da biblioteca da FEA.
Aula dada no Centro Interativo de Ensino e Pesquisa (FEA).
As alunas escolheram a biblioteca da FEA e utilizaram seu acervo para apresentação do seminário temático.
Foi, antes do seminário, revisto do cronograma da disciplia, e relembrando que houve inversão de datas, que está assim:
28/09 - Atividade externa
05/10 -Seminário: Dicionários e enciclopédias
19/10 - Diretórios de instituição e cadastros
SEMINÁRIO:
TEMA: Dicioários e enciclopédias
DISCENTES: Adaci A. O. Rosa da Silva e Bruna Bacalgini
OBSERVAÇÕES SOBRE O SEMINÁRIO
Entender que dicionários e enciclopédias são obras de referência.
Explosão informacional apartir da imprensa de Gutenberg que ocacionol aumento da demanda por organização dessa informação e acesso a ela. Essa expansao infomacional modificou hábitos de leitura também.
A casa editorial define perfil da obra, agraga pesquisadores, especialista e assim conegue concentrar credibilidade.
Dicionários
Apresentado histórico do termo "dicionário" e a orgime etmológica deste termo,
Usos: dicionários como ferramenta de tradução. Os primeiros dicioários monolígue surgiram apartir do séc. XVI, usados com propósitos educacionais, no séc. XIX a intação dos dicionários é de manter a regulação da lígua, no séc. XX começa a produção de dicionários técnicos, científicos e para apoio ao ensino de idiomas.
Conceituou-se o termo "dicionário" e caracterizou-se a formato e a formatação da informação em um dicionário.
Dicionários podem ser alfabéticos ou sistemáticos
Tipos: especializados, sinônimos, etimológicos, enciclopédico, termos, línguas (mono, bi, plurilígue).
Responsável pela criação de dicionários: lexicografia que toma cuidado na escolha das palavras e sendo a linguagem viva e material para os dicionários ele nunca será completo, necessita de constante atualização.
Estrutura básica: Prefácio, sumário, listas e apêndices.
Circularam exemplos pertencentes ao acervo da biblioteca da FEA.
Enciclopédias
Apresentado o histórico das "enciclopédias", incluindo a raiz etmolégica do termo.
A encicliopédia era vista na antiguidade como ferramenta para alcaçar o conhecimento universal, promivia a reunião do conhecimento.
O passar do tempo, as necessidades informacionais impullsionaram mudanças na organização disciplinar das universidades e por consequencia implicaram reformulações à organização da formatação das enciclopédias.
Apresentada a Ecyclopedie, cuja publicação inicia em 1750 e volumes finais em 1772, cuja importância politico-cultural é instimada.
d´Alembert vê a enciclopédia como mapa do conhecimento e o progresso do conhecimento.
Apresentada a Britannica.
Estrutura básica: alfabéticas ou sistemática.
Tipos: geral ou especializada.
Circularam exemplos pertencentes ao acervo da biblioteca da FEA.