Postagem realizada em: 28/03/2016 às 22:03:47 - Última atualização em: 30/11/-0001 às 00:00:00
Autor: Sheila Galdino Silva

A aula do dia 28/ 03 iniciou - se com a apresentação das resenhas elaboradas pelos alunos como atividade externa durante a semana de recesso. As resenhas surgiram da proposta realizada pela professora Brasilina Passarelli, na qual selecionou quatro textos a serem escolhidos pelos alunos. Sendo que cada aluno deveria escolher apenas um ou dois para a elaboração das resenhas.

Os alunos Ana Carolina, Renata, Guilherme e Júlia apresentaram as suas resenhas do mesmo texto: Mediação da informação no hibridismo contemporâneo: um breve estado da arte, cuja a autora é a própria Brasilina Passarelli.

Esse texto aborda basicamente a evolução do conceito de mediação na comunicação a partir dos anos 1970 até a evolução do contemporâneo hiperconectado na qual vivenciamos atualmente (século XXI).

Outra resenha apresentada foi a da aluna Vanda, que escolheu o texto Juventude Conectada, que foi elaborado através da pesquisa da Fundação Telefônica Vivo, na qual teve como objetivo principal a análise do comportamento dos jovens na era digital, a partir de quatro eixos de investigação: educação, ativismo, empreendedorismo e comportamento.

E finalmente, a última resenha apresentada foi a da aluna Nádia que abordou o texto: O bibliotecário 2.0 e a emergência de novos perfis profissionais. Esse texto consiste no relato dos resultados parciais de uma pesquisa de pós – doutorado realizada em 2008, sob o contexto de um projeto acadêmico binacional entre (Espanha / Brasil) financiado pela CAPES.

Essa pesquisa teve o objetivo de buscar o mapeamento das grades curriculares da Universidad Carlos III (Espanha) e ECA / USP (Brasil), além disso procurou elaborar um estudo exporatório qualitativo com bibliotecários que atuam como gestores da informação em organizações transnacionais.

É importante salientar que durante as apresentações todos os alunos elencaram as informações mais importantes dos textos resenhados, através dos seus comentários e opiniões.

A aula encerrou-se com a discussão sobre a Internet of the Thing e Big Data e com a apresentação de dois vídeos referentes aos respectivos temas.

O tema que escolhi para pesquisar mais afundo foi o Internet of the Thing ou Internet das coisas em português, que é basicamente uma revolução tecnológica que apresenta o futuro da Ciência da Computação e da Comunicação na qual propõe o desenvolvimento em áreas como os sensores wireless e a nanotecnologia.