Postagem realizada em: 18/03/2019 às 09:55:13 - Última atualização em: 18/03/2019 às 10:47:18
Autor: Irma Moreira Brito

Aula 1 Surgimento do Computador e Base de Dados - Relato de aula 18/03/2019

Quando se fala em computação e a linha do tempo, sempre surge apontamentos sobre o Mecanismo de Antikythera e o Ábaco. Mas para fins didáticos biblioteconômicos, comecemos a partir do ENIAC, deixando de lado a programação com Ada Lovelace, a criptografia com Alan Turing e outros.

O ENIAC funcionava por cartões perfurados, e tinha 80 mulheres computadores (moças com excelente habilidade matemática mental e manual) verificando se tudo estava correndo bem para os cálculos balisticos, sendo que as mesmas antes de serem inseridos os dados, faziam manualmente equações diferenciais para que tal máquina pudesse agir de acordo com o esperado.

Tal sucesso na execução deu margem para que outras máquinas fossem criadas, com tarefas cada vez mais complexas, até chegar no que hoje conhecemos como smartphone, aparelhos onde podemos desde usar de despertador a fazer video conferência.

Conforme se avança no campo do uso da computação, surge a necessidade dos bancos de dados, que eram feitos de forma manual, assim como por muito tempo chamou-se de Computador pessoas com essa habilidade e a história relata que eram mais mulheres, que estavam envolvidas em fazer cálculos numéricos com rapidez e precisão. Assim como Einstein teve a ideia genial da relatividade, mas quem executou a parte matemática foi sua esposa Mileva Maric Einstein.

O que temos de banco de dados são formas relacionais de se usar uma informação, indexa-la e recupera-la. De forma simples, para entendimento educativo, é como quando colocamos uma linha de programação para o template de um site e a mesma faz relações e trás por exemplo o item em hipertexto do FAQ.