#2 - Internet
Postagem realizada em: 21/03/2020 às 12:24:39
Autor: Gabriela Alfonso
Dando continuidade ao conteúdo trabalhado na aula anterior, nessa semana abordamos o desenvolvimento da rede global de informações digitais conhecida como internet. Graças à forte disseminação de microcomputadores individuais foi possível se estabelecer uma rede tão popular e dinâmica como a conhecemos hoje.
Assim como as pesquisas que incentivaram a criação dos primeiros computadores, a internet também surge de motivações bélicas decorrente das demandas tenológicas da Guerra Fria. A urgência de trocas informacionais cada vez mais rápidas e seguras incentivou a primeira conexão realizada pela Arpanet, nos Estados Unido, uma rede local conectando duas universidades.
Essa rede diz respeito à comunicação entre universidades e instituições governamentais até o início dos anos 80, que marca o investimento em interfaces gráficas, como a do Word Wild Web – o WWW. Levam mais 10 anos até surgir o primeiro browser e as primeiras páginas como conhecemos hoje. O desenvolvimento de protocolos, como o IP, permitiu o reconhecimento da conexão e assim a internet se tornou uma linguagem compreensível até para aqueles que não conheciam programação.
Outra ferramenta desenvolvida que é essencial do meio digital foi o hipertexto. Graças a esse mecanismo somos capazes de relacionar informações, recuperá-las, distribuí-las instantaneamente. O meio digital revoluciona todo o conceito de produção e reprodução de informação. Essa característica marca os documentos digitais de forma que se tornam facilmente manipuláveis, mais fáceis também em suas pesquisas, de transporte instantâneo e de duplicação infinita.
No universo das redes, os websites apresentam inegáveis amplitude no alcance temático, geográfico, na capacidade de atualização e uso de recursos multimídia. Nesse ambiente, as bibliotecas virtuais se constituem como espaços de múltiplas linguagens e abordagens, podendo atender desde dúvidas pontuais por meio de chats ou e-mails, como captar a atenção do usuário para informações esporádicas, como posts temáticos, indo muito além de uma base de dados.
Já os softwares livres surgem com uma proposta de terem seus códigos expostos, para permitir sua modificação e utilização conforme as necessidades dos usuários, “para o movimento do software livre, que é um movimento social, não é ético aprisionar conhecimento científico, que deve estar sempre disponível, para permitir assim a evolução da humanidade.” (PASSARELLI)
Em uma sociedade que detém uma ferramenta de disseminação tão poderosa quanto a internet, tal atitude nos assemelha bastante aos princípios iluministas. Nesse sentido muitos projetos foram desenvolvidos permitindo a disseminação de informações, como a World Digital Library e o Project Gutenberg. Mesmo antes do desenvolvimento de tecnologias digitais a informação sempre foi disputada e comercializada, a internet surge como um espaço de potencial compartilhamento.
A Wikipédia, uma enciclopédia online multilíngue, sem fins lucrativos e colaborativa parte do mesmo princípio. A ampla possibilidade de edição e anonimato gera muita discussão acerca da veracidade de suas informações. Apesar disso em 2006 possuía 3,5 milhões de artigos em 205 idiomas e dialetos, contendo mais de um milhão de artigos na versão em língua inglesa.
Já as ferramentas de buscas mais utilizadas são Google, Yahoo! e MSN Search, que permitem não apenas buscas textuais, mas também imagéticas. A possibilidade de realizar pesquisas com os mesmos termos da linguagem coloquial explicam a grande popularidade desdas ferramentas, diferentemente das bases acadêmicas que, em sua maioria, utilizam a lógica Booleana.
Fontes
BAKER UNIVERSITY LIBRARY. Virtual Library Tour. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=OEXYkdkWbqM&feature=youtu.be>. Acesso em: 20 de mar. De 2020.
PASSARELLI, Brasilina. Recursos de Busca na Internet. Disponível em: <https://nexus.neoedu.com.br/material/24>. Acesso em: 20 de mar. De 2020.
PASSARELLI, Brasilina. Wikipédia. Disponível em: <https://www.nexus.neoedu.com.br/material/77>. Acesso em: 20 de mar. De 2020.