Seminário II Diretórios e Cadastros


Biblioteca Real Gabinete Português de Leitura – Rio de Janeiro, Brasil.

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Diretórios e Cadastros 

 

O seminário do dia 26 de Outubro foi apresentado pelos discentes: Gleice Soares, Juliana Cerqueira e Leonardo Gilly. O tema foi: “Diretórios Institucionais e Cadastros”.

No início de sua fala Juliana apresentou a definição de Diretório à partir de Soares Amora e Cunha. Por Soares Amora (2000) entendemos diretório como sendo um “Método de organização de arquivos armazenados num disco” e por Cunha (2008) como “Lista de pessoas ou organizações, arranjada em ordem alfabética ou classificada [..]”.

A definição por The ALA Glossary of Library and Information Science também foi apresentada, sendo ela: “Listas de pessoas ou organizações, sistematicamente organizadas, geralmente em classes ou ordem alfabética, informando endereço, afiliações, etc. [...]”. 

A história dos Diretórios foi mostrada através do “Domesday Book” criado em 1086 por William, o Conquistador. Este diretório pode ter sido um dos primeiros existentes, segundo Miller, e era utilizado para fins fiscais, com a compilação da riqueza e das pessoas da Inglaterra, sendo organizado geograficamente por região e feudo. 

Já o tema Cadastro foi apresentado por Leonardo. As definições do termo também foram retirados de Soares Amora (2000) e Cunha (2008): “Registro dos bens imóveis de um país, de uma província, de um estabelecimento comercial, etc” e “Registro sistemático de informações autênticas sobre entidades, pessoas e bens [...]”.

Em seguida o grupo fez uma comparação entre Diretórios e Cadastros, nos informando que ambos partem da mesma premissa: lista que relaciona pessoas/instituições, trazendo informações sobre os componentes listados, ou seja, possuem valor de igualdade. 

E quais são os objetivos dos Diretórios? O grupo apresentou uma gama lista, retirado de Katz (1992), alguns deles são:

  • descobrir um endereço ou número de telefone de uma empresa;

  • descobrir o nome completo de um indivíduo, uma empresa ou uma organização de um indivíduo.

  • aquisição de dados para uso comercial, como selecionar uma lista de pessoas, empresas ou organizações para uma discussão em determinada área. 

  • aquisição de amostragens aleatórias ou seletivas em pesquisas sociais ou comerciais, para as quais os diretórios são fontes básicas.

Para os bibliotecários e usuários, os Diretórios são importantes pois, como fonte terciária de informação, tem a função de guiar-nos até as fontes primárias.


Sua organização pode ser feita em âmbito temático (comercial, educacional, profissional, etc) e geográfico (internacional, nacional, regional ou local). Além disso, o grupo demonstrou que dependendo do público alvo há uma organização diferente para cada Diretório. Não basta, por fim, somente observar o tipo de diretório e a forma de organização, o tipo de especialização para o público desejado é um elemento importante a se considerar. 

Há Diretórios Físicos e Web-diretórios. O primeiro é mais acessível a um público restrito, relegando uma confiabilidade superior. Já os Web-diretórios são mais acessíveis e partem da web mais difundida, entretanto, por apresentam maiores contradições de autoria e discussões sobre sua durabilidade. 

Como exemplos de Web-diretórios, Gleice trouxe o Diretório Brasil, site de busca de empresas, proprietários e sócios de empresas nacionais. Em que é possível fazer buscar a partir do nome da empresa, seu número de CNPJ ou do proprietário ou sócio da organização. 

Outro Web-diretório é o Diretório Brasil de Arquivos (DIBRARQ), responsável por promover o acesso à documentos sob custódia e às instituições detentoras dos documentos, atendendo a Lei de Acesso à Informação.

A CNPq também é um Diretório. Sendo ela responsável pelo inventário dos grupos de pesquisa científica e tecnológica em atividade no país. 

Como exemplo de Diretório internacional o grupo trouxe o National Resource Directory (NRD), localizado nos EUA e responsável por fornecer informações acerca de tópicos variados, como Cruz Vermelha Americana, escolha de lar, comunidade de cuidados, educação e treinamento, entre outros assuntos. 


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