Exemplo de Avaliação: Cambridge Dictionary


A aula de hoje focou nos critérios de avaliação de obras de referências. Para demonstrar o entendimento da matéria irei usar esses critérios ditados na aula para avaliar uma obra de referência que por acaso tenho na minha casa: Cambridge Dictionary of American English for Speakers of Portuguese.

É um dicionário físico da língua inglesa destinado ao público lusófono, porém não é bilíngue. Na apresentação é descrito como monobilíngue, um dicionário monolíngue ao qual se acrescenta um termo traduzido em português ao final de cada definição. Se destina ao público lusófono (em especial falantes do português brasileiro) com inglês como segundo (ou terceiro, etc.) idioma. No prefácio é explicitado que o objetivo é uma ferramenta mais precisa, prática, atual e útil do que outros dicionários bilíngues no mercado. É baseado no dicionário monolíngue Cambridge International Dictionary of English, e os editores, tradutores, consultores especiais, etc. são acreditados na contra-capa.

O âmbito temático é linguístico e geral da língua inglesa do dialeto comum norte-americano, e o âmbito temporal é contemporâneo para a época em que foi publicada (no ano de 2005). As editoras responsáveis são a Cambridge University Press e a WMF Martins Fontes Editora. As informações dadas em cada definição são: ortografia, categoria gramatical, sinônimo em inglês, pronúncia e silabação, definição em inglês, frases de exemplo de uso, termo traduzido em português. Além disso contém instruções para como usar um dicionário e ler símbolos de pronúncia, um índice de expressões idiomáticas comuns do inglês norte-americano, e um glossário português-inglês. O arranjo dos termos é alfabético, o que é comum para dicionários. É um documento monográfico com duas edições, da qual possuo a segunda.

 

Referências:

Cambridge Dictionary of American English: for Speakers of Portuguese - 2ª ed. - São Paulo : Editora WMF Martins Fontes, 2013.

PASSARELLI, Brasilina. Critérios para Avaliação de Obras de Referência. Nexus, 2017. Disponível em: https://nexus.neoedu.com.br/material/9


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