Postagem realizada em: 26/09/2021 às 11:03:07
Autor: Gustavo da Silva

GUSTAVO BASTOS 

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O texto “Do Mundaneum à WebSemântica: discussão sobre os conceitos de autor e autoridade das fontes de informação”, traz um percurso histórico sobre as mudanças que Paul Otlet (1868-1944) fez no campo da ciência da informação, ao criar e adotar o modelo de Classificação Decimal Universal; o que permitiu às instituições de informação, como bibliotecas, acompanhar a crescente produção de informação,bibliográfico.

Pois diferentemente da CDD( Classificação Decimal de Dewey), a CDU englobava as mais diversas áreas da produção de conhecimento e possibilita a criação infinita de códigos de assuntos e correlacionados.

Essa visão visionária de Otlet alavancou novas ideias e mecanismos de compartilhamento de informação, em todas suas formas e suportes disponíveis; para tanto esses novos pensadores da era digital embarcaram no seu contexto histórico e geopolítico na utilização das novas tecnologias e ferramentas como a Web, para seguir a conduta de Paul, nos entido de tornar os dados disponíveis mais rápido e precisos.

Ou seja, o texto mostra como a ideia de Otlet acarretou nessas novas tecnologias que mudaram nossa essa esfera social, isso pois, nas redes que usamos em ordem de procurar informação, se transformaram, acarretando na nossa adaptação a esses novos meios de busca mais rapidamente.

Visto que no mundo digital, nossa relação com a busca nas plataformas mudou com a utilização do hipertexto, possibilitando uma troca da busca linear pela não linear, aumentando a riqueza da pesquisa do usuário, o principal protagonista nesta história. 

Em, “A Escola do Futuro (USP) na construção da cibercultura no Brasil:interfaces, impactos, reflexões”, vemos a importância do meio acadêmico, por meio das faculdades, para a implementação da internet nas esferas econômicas e sociais, da sociedade.

O texto nos explica essa importância em duas “ondas”, onde na primeira temos o enfoque no acesso ao meio digital e na segunda onda temos o compartilhamento de informações e seu impacto. Essas investidas foram oferecidas pela demanda dos usuários, e para tal, as faculdades são o polo no desenvolvimento para esses mecanismos.

Tendo como a USP como referência aqui no Brasil, vemos através de suas pesquisas o impacto da internet na esfera social, e a sua influência no trabalho cognitivo dos usuários; no sentido de que a linguagem digital exige um trabalho racional diferente da linguagem linear, por isso a atuação do usuário vai além de um mero receptor, ele também molda a mensagem. 

O que muda nossa percepção das coisas, visto a convergência das mídias para um só canal, o digital, e nessa mudança de meio cibernético alterou a importância do meio digital no nosso cotidiano, visto que essa nova realidade não é apenas um fluxo de compartilhamento, mas se tornou um local de produção, e como tal, aprendemos com o mesmo e alteramos nosso cotidiano com novas informações.

REFERÊNCIAS.

PASSARELLI, B. A Escola do Futuro (USP) na construção da cibercultura no Brasil: interfaces, impactos, reflexões

PASSARELLI, B. Do Mundaneum à Websemântica: discussão sobre os conceitos de autor e autoridade das fontes de informação