Postagem realizada em: 29/11/2021 às 19:34:01 - Última atualização em: 29/11/2021 às 19:41:20
Autor: Thaina Oliveira

O quarto seminário apresentado na disciplina indicou as principais características e exemplos de fontes de dados estatísticos, almanaques e fontes de dados geográficos. Tratando especificamente dos almanaques, foi indicado pelo grupo algumas de suas características como o potencial de ampla circulação quando publicados, temáticas relativas à cultura popular - ou seja, voltado para o público geral -,  a condensação de informações úteis - tornando um recurso de praticidade quanto ao uso e consulta -, e a promoção da prática de leitura e escrita para a população pois, além das temáticas serem gerais e não são direcionadas a nichos específicos da sociedade, sua linguagem é também acessível. 

Antigamente, eram importantes fontes de informação e comunicação para a grande maioria da população - muitas vezes, eram de fato as únicas fontes acessíveis -, seja pelo seu caráter de cultura popular, como é o caso do Almanaque Literário Paulista, ou informativo, referente à algum tópico específico, como por exemplo o Almanaque da Dengue. 

No Brasil, eles passaram a ser veiculados a partir da colonização, quando portugueses trouxeram ao território. Dourado e Marteleto (2017, p. 6) indicam que, naquela época, “o fato dos almanaques serem repletos de imagens com pequenos textos pode ter contribuído para o seu sucesso editorial, nos quais as ilustrações tinham um caráter atrativo, apesar do grande número de analfabetos à época.” Ainda com base nesta pesquisa do Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação de 2017, que discorre sobre “O almanaque enquanto documento de informação e comunicação popular escrita no contexto de uma coleção”, as autoras indicam o almanaque de farmácia como um dos instrumentos de mais valor para a população do campo, pois estas eram as únicas fontes de informação para o meio rural, e que, além de transparecer confiança informacional, possibilitava ao “homem do campo [...] administrar melhor seu tempo, com os calendários e conselhos agrícolas, e obter informações úteis” (2017, p. 6).

Ainda na edição de 1983 de “Os primeiros almanaques de São Paulo”, item referenciado pelo grupo, Ana Maria Camargo indica que os almanaques já não eram mais publicações tão populares, com números bastante reduzidos. Com o surgimento e crescimento cada vez mais expressivo da internet nas décadas seguintes, inferimos atualmente a raridade de circulação de almanaques na atualidade, uma vez que todos os gêneros informacionais antes veiculados por almanaques têm seu lugar hoje no mundo da Web. No entanto, é interessante observar que, iniciativas como da Netflix em lançar almanaques anuais com conteúdos voltados para suas produções originais, são hoje difundidas pela internet, e visa majoritariamente atingir um público jovem que muito provavelmente não teve acesso à outros tipos de almanaques no decorrer de suas vidas. Em 2021 a Netflix lançou a segunda edição do “Almanaque Tudum”, limitada e de distribuição gratuita por meio de uma rápida inscrição no site do almanaque. O público-alvo pode não ter conhecimento sobre a importância dos almanaques dos séculos passados como fonte de comunicação, informação e entretenimento, mas é interessante refletir sobre como este caráter amigável e popular ainda pode ser reinventado na atualidade, ainda que não sejam mais amplamente publicados e distribuídos como antigamente. 

REFERÊNCIAS:

AMORIM, D. Netflix: como ganhar uma edição impressa gratuita do Almanaque Tudum. 2021. Disponível em: https://mundoconectado.com.br/noticias/v/20135/netflix-como-ganhar-uma-edicao-impressa-gratuita-do-almanaque-tudum. Acesso em: 29 nov. 2021.

CAMARGO, A. M. de A. Os primeiros almanaques de São Paulo: introdução à edição fac-similar dos almanaques de 1857 e 1858. São Paulo: Convênio IMESP/DAESP, 1983, 62 p. Disponível em: https://digital.bbm.usp.br/handle/bbm/113. Acesso em: 29 nov. 2021.

DOURADO, S.; MARTELETO, R. O almanaque enquanto documento de informação e comunicação popular escrita no contexto de uma coleção. Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, n. XVIII ENANCIB, 2017. Disponível em: http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/105253. Acesso em: 29 nov. 2021.